Rozmnožování a vývoj ryb – Hypermarket znalostí

Hřady, jako většina ryb, mají oddělená pohlaví. U samic je v tělní dutině velký vaječník, ve kterém se vyvíjejí vaječné buňky (vajíčka), u samců je pár dlouhých semeníků; V období rozmnožování jsou varlata naplněna hustou bílou tekutinou – mlékem. Mléko obsahuje miliony spermií. Genitálie se otevírají ven na ventrální straně těla skrz genitální otvor.

Když pohlavní buňky dozrávají, ryby projevují reprodukční instinkt. V této době se stěhují do míst příznivějších pro vývoj svých potomků. Ryby některých druhů se z moře řítí do řek, jiné naopak řeky odcházejí k moři – jedná se o tzv. anadromní ryba. Cestují na velké vzdálenosti, aby se rozmnožili.

Komplexní instinktivní chování ryb během období rozmnožování se nazývá tření.

Na Dálném východě představuje pohyb některých lososů (chum losos, růžový losos) během tření zajímavou podívanou: obrovská hejna ryb se pohybují proti proudu a překonávají všechny překážky. V peřejích ryby vyskakují z vody a na mělkých místech se doslova plazí po dně a vystavují záda vzduchu. Na horních tocích řek kladou ryby jikry a zcela vyčerpané se valí po proudu. Mnoho z nich při tom zemře. Jeseteři a některé další ryby jsou také považovány za stěhovavé ryby, které trvale žijí v moři a vstupují do řek, aby se rozmnožily.

Úhoři, kteří mají dlouhé, hadí tělo, žijí ve sladkých vodách a pro chov opustit řeky Evropy a Severní Ameriky do Atlantského oceánu. Mnoho ryb se rozmnožuje v mělkých vodách jejich nádrží.

Střelec pohlavně dospívá ve druhém roce. Jeho tření začíná až poté, co zmizí led na nádržích. Nějakou dobu před třením se barva okouna stává obzvláště jasnou. Shromažďují se ve školách v stojatých vodách, jezerech s mrtvými rameny a na dalších mělkých místech bez proudu.

Samice plodí vajíčka slepená do stuh na vodních rostlinách. V této době samci ejakulují mléko. Pohyblivé spermie připlouvají k vajíčkům a pronikají do nich.

Oplozené vajíčko se začíná dělit78.

Vznikne mnohobuněčné embryo, na jehož břišní straně je viditelný žloutkový váček – zbytek zásoby živin z vajíček. U okouna opouští larva 9-14 dní po oplodnění skořápku vajíčka a brzy se začne samostatně živit, nejprve mikroorganismy a poté malými korýši a dalšími živočichy zavěšenými ve vodním sloupci. Po nějaké době začne larva vypadat jako dospělý okounek – to je potěr. Roste poměrně rychle: asi po dvou měsících má tělo 2 cm dlouhé a po roce dorůstá mladý okoun až 10 cm.

Péče o potomstvo.

Vajíčka okounů často hynou vyschnutím nádrží a larvy a potěr hynou na nepřátele. Jen díky tomu, že během tření samice okouna naklade až 300000 XNUMX vajíček, se část potomků dožívá dospělosti. U ryb jiných druhů může být počet jiker ještě větší. Například treska jich plodí několik milionů.

Ty druhy ryb, které se vyznačují péčí o potomstvo, obvykle kladou malé množství vajíček, ale jejich jikry, larvy a potěr ve většině případů neuhynou.

Samec paličáka tříostného si staví hnízdo ve tvaru snůšky z řas a hlídá vajíčka, která do hnízda nakladou samice 79 . Samec roztáhne ostny a zuřivě útočí na rybu, která se blíží k hnízdu, zbavuje ho nečistot a narovnává a pohybem prsních ploutví do něj vhání čerstvou vodu. Několik dní hlídá potěr a nedovolí mu plavat daleko od hnízda, čímž zachovává mladé potomky.

Péče o potomstvo africké sladkovodní ryby tilapie je úžasná: samec nosí jikry v tlamě a potěr se v případě nebezpečí schová do tlamy otce. Samci mořských koníků nosí vejce ve váčku na břiše. 80.

1. Jaké ryby se nazývají anadromní? Uveďte příklady.
2. Jaký význam má velké množství jiker nakladených rybami?

3. Jak se u ryb projevuje péče o potomstvo?
4. Na čem závisí počet snesených jiker různými rybami?

Biologie: Zvířata: Učebnice. pro 7. třídu prům. škola / B. E. Bykhovsky, E. V. Kozlová, A. S. Monchadsky a další; Pod. vyd. M. A. Kozlová. — 23. vyd. – M.: Education, 2003. – 256 s.: ill.

_{Kalendář a tematické plánování v biologii, видео v biologii online, Biologie ve škole ke stažení}

Obsah lekce shrnutí lekce podpůrná rámcová lekce prezentace akcelerační metody interaktivní technologie Praxe úkoly a cvičení autotest workshopy, školení, případy, questy domácí úkoly diskuze otázky řečnické otázky studentů Ilustrace audio, videoklipy a multimédia fotografie, obrázky, grafika, tabulky, diagramy, humor, anekdoty, vtipy, komiksy, podobenství, rčení, křížovky, citáty Přírůstky abstrakty články triky pro zvídavé jesličky učebnice základní a doplňkový slovník pojmů ostatní Zkvalitnění učebnic a lekcí opravovat chyby v učebnici aktualizace fragmentu v učebnici, prvky inovace v lekci, nahrazení zastaralých znalostí novými Pouze pro učitele perfektní lekce kalendářní plán na rok, metodická doporučení, diskusní pořady Integrované lekce 

Pokud máte opravy nebo návrhy k této lekci, napište nám.

Pokud chcete vidět další úpravy a návrhy lekcí, podívejte se sem – Vzdělávací fórum.